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高三展板

发布时间:2017-07-04 阅读次数:

 学校寄语:览前贤思己任铁杵磨针但愿前程似锦           

念亲情感师恩悬梁刺股只求无愧我心高三年级复课备考工作要点

一、指导思想:以普高为主体,以艺体为两翼,三元并行,互相促进,全面落实新课程理念,全面提高教育教学质量,努力开创高三年级各项工作的新局面,为完成高考目标、实现黉学门中学高考的新辉煌而努力奋斗!

二、     总体要求:

吃得准——(教学方向)高考趋势、教材考纲、班级学生

坐得住——(时间保证)深入钻研、认真批阅、勤于辅导

靠得实——(工作作风)全力以赴、科学苦干,求真务实

教得活——(教学方法)调动激情,激活气氛,提高效率

谈得来——(感情投入)走进学生、了解学生、关爱学生

盯得紧——(中心工作)多提问、多面批、多检查、多指导

练得勤——(教学手段)精选精练,纠错整理,总结提炼

管得严——(常规管理)小处着手,严格要求,树立形象

三、工作思路

1.营造良好学习氛围

班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标,年度奋斗目标,以及计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争,做好不同层次(优生、临界生、特长生、后进生)学生的思想引导与心理疏导工作,不断扩大优生队伍,努力营造“层层赶学帮、人人争榜样”的良好学习竞争氛围。

2.强抓课堂教学优化

转变观念,实施新课程理念。课堂教学改革,首先要改变教师的教学观念、价值取向;其次,课堂教学要体现自主学习和探究精神。学生是学习的主体,课堂教学应是充满生命力的活动,在课堂教学中真正做到以“学生为中心”。

3.加强集体备课合作交流。

各备课组要加强集体备课,搞好团结,坦诚相见,互相沟通,互相促进,做到既分工又协作,讲求办公效率,要精选资料,安排专人收集平时作业和考试中的倾向性错误,各科任老师要下功夫研究历年高考试题,广泛收集高考信息,整理并使用好,提高复习备考的针对性和实效性。

4.落实分层辅导分类推进。

A.狠抓优生辅导。每周安排适当的时间段辅导,各科指定辅导老师,实行“人盯人”措施,狠抓落实,下足功夫,巧施方法。辅导老师要订好计划,做到目的明确、计划周详、措施得力、落实到位、效果显著。

B.狠抓临界生提升工作,力争大面积丰收,以考试数据为材料,做到:准确分析,科学分类;多方鼓励,树立信心,包干落实。对此类学生班主任要交给相关科任老师进行个别跟踪辅导。

C.狠抓特长生文化课和弱科提升工作。

5.计划好各阶段复课要点

精心设计安排好每一阶段复习,从各科进入高考复习到年初为第一阶段,这一阶段称之为系统复习阶段,要求各科任教师在本阶段复习中做到全面系统,稳步推进,板块训练与专题训练紧密结合;从寒假到四月份为第二阶段,即综合训练阶段,查漏补缺,侧重能力培养,指导学生在巩固已有知识的基础上,培养学生知识迁移及分析问题、解决问题的能力;从五月到高考为第三阶段,即模拟提高阶段,要求在巩固发展前两个阶段成果的基础上进一步明确高考目标,适应规范化的考试要求,提高应考能力,培养健康应考心理,各备课组要订好整体计划与阶段性计划,并进行有机结合,有效保证整个复习备考工作科学有序地进行。

6.做好高考分流工作。针对学生实际,学校、班主任引导学生正确定位,根据个人具体情况,申报提前录取院校,妥当安置,不留缺憾。


复课一瞥


西工大启迪中学王万斌校长一行7人到我校就高三复课进行访问交流

乾县教育局教研室就高三一轮复课备考进行检查指导

高三专题复课现场

畅涛涛等当年中考成绩不理想的同学在我校就读三年后迈入高等院校的大门;圆满完成 教育局下达的高考指标;连续三年本科上线人数保持正增长。

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